由淺入深-重新認識下sp小圈

小圈就是SP圈，大圈就是斯慕圈。大圈小圈的人似乎將彼此分的很開，但似乎又被一種逃不開的線牽著。正確的圈子是健康的、積極的、正能量的，促進人的心理健康并讓人進步的，任何的涉及到欺騙、傷害的行為都不是圈子行為，都應該明確拒絕；任何未成年人，在心理發育成熟之前，都應該明確的拒絕。這篇文章幫助大家了解小圈的概念、來源以及心理特征，幫助朋友們分辨真偽，拒絕以此為幌子圖謀不良目的的行為。

第一部分：什么是Spank(也叫spanking)

由淺入深-重新認識下sp小圈

是一種通過拍打，來實現一方對另一方的管教。拍打的一方稱為主，被拍打的一方稱為被（貝）。這是一種心理依賴，和性無關，完全是一種純粹的情感關系。即使是在夫妻之間，這也不是性行為的前奏，而是強調了一種依賴感。尤其對于很多年輕的，生活又幸福的女生來說，她們想體會下平時體會不到的生活，希望有一個管教她們，糾正她們的缺點和不足。又對輕微的，不是太嚴重的疼痛有好奇和喜歡。喜歡的人多數是缺乏被關心，或者是自己感覺缺乏被關心。

總結一下：

這是一種主要通過拍打方式實施的管教行為，其目的在于教育，而非與性有關，旨在追求心理上的依賴。

第二部分：為什么叫做“主貝”，主與貝的關系

主貝其實是主被的諧音。即主動一方，也就是施加管教一方。被動一方，就是被管教的一方。

其實大部分的關系，決定者主要是貝，因為ta是受的一方，ta的需要決定了這個行為的范圍與程度。

被為什么被稱為貝？我覺得應該是，把他們稱為貝貝，比較貼切可愛。

那么主的一方到底是個什么樣子的？在我認為，主的一方首先是服務于被的一方的生理與心理需求。同時主通過其閱歷、知識、能力，影響貝的心理與生理。讓貝貝們在行為中找回安全感，認識自己，找回自我，珍惜自己。它既像老師又像朋友。

第三部分：關系類型

角色類型，主動，被動。然后是性別關系。

國內有位大神對關系類型進行了很詳細的分類。具體可以參考此文《圈小被分類【完整】Sina Visitor System》（注此文的原創作者我無法考證，轉載太多，此處的也可能為轉載）作者的分類其實已經很全面了。

第四部分：心理成因

有人從心理層面分析了被動的心理原因：缺乏關愛，愛護；壓力還有罪惡感；心理生理的合_體；這種心理與生理的需求，缺乏愛，缺乏安全感，需要依賴感，用貝貝的話說“我其實以前感覺就像丟了靈魂”。

特別是那些童年時代沒有被父母打罵管教過的孩子。當步入成年之后，渴望被愛撫、寵慣和管束的心理開始投射。他們會羨慕有被管教經歷的同齡人，從而誕生出想有個人時刻陪在身旁嚴格管教的心理，想要體驗被關愛、被約束、犯錯時被體罰的愛的體驗和享受。

此外，科學研究表明，某些因素能夠促進體內分泌一種被稱為恩多芬的“快樂因子”。這種“快樂因子”可以幫助人們降低食欲，釋放激素，增強免疫系統的反應，并帶來愉快的精神感受。

對于這種情節，心理學家曾給予過詳細的分析和解釋。每個人都有被他人愛護的需求，這種愛護實際上是個體希望與所愛的對象親密接觸、互相撫摸，從而感受到安全、滿足和快樂。這種被自己所喜歡的人撫摸、接觸和親近的心理，不僅女孩子有，而且男孩子也有。被自己所喜歡的人拍打的表現，其實就是被自己所喜歡的人撫摸、接觸和親近心理的表現。

上面摘自互動百科

第五部分：我國為什么隨著年齡增長貝貝會變少？

這個問題，答案很容易想出來。因為這類孩子們缺乏關愛，缺乏自律。他們希望有個可以管住他們的人。在他們心智逐漸成熟的年齡，會慢慢開始考慮未來的事情，這時候他們會產生迷茫，迷失。他們需要一個強有力的角色來領導自己。歐陽雨鴻的回答雖然粗暴了一些，但是確實說的在理。

以上介紹了關于小圈的一些來源、心理成因和現狀，希望能夠幫助到你。任何愛好的目的都是讓自己變得更加自律、積極、心態健康，如果做不到這一點，請離開并重新評估自己。

類似nico還有什么圈內軟件？當然是抖遇了，真實面對，每種人格相信都會遇到美麗的靈魂。

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