張美芳是漯河小學的一位數學教師。在學校，她兢兢業業、教書育人，給予學生無微不至的關懷。在家里，她完美演繹著賢妻良母角色，將家庭經營得和和美美。9月9日，記者采訪了張美芳，聽她講述發生在家里的一串串溫馨故事。

　　家庭和諧、歡樂不斷，這是張美芳對自己家庭狀態的描述。

　　“我們家人之間從不相互指責，溝通方式一般很幽默，問題通常在輕松、愉快的氛圍中得到解決。”張美芳說，“記得有一年婦女節，全家一起吃香噴噴的手搟面，愛人邊吃邊點贊。我對愛人說，每逢三八節此類女性節日，我都特想送一份禮物給你。因為嫁給你之前我什么飯都不會做，現在你把我培養得搟面條、蒸饃頭、烤蛋糕等無所不能，感謝你把我培養成一個全能、兼職、無怨、優秀的家庭主婦……女兒的笑聲越來越大，原來爸爸掉地縫里了。”

　　有句話說：“爸爸對孩子最大的愛，就是愛孩子的媽媽。媽媽愛我們，我們愛爸爸媽媽。”這也是張美芳家每個成員之間表達感情的方式，也讓這個家庭充滿了愛。

　　“出身于我們這樣平凡的家庭中，女兒依然感到自己是一個幸福的孩子，常常慶幸自己擁有世界上最好的爸爸媽媽，用一顆感恩的心溫暖著愛她的人。”張美芳說，“有一次，我們跟好朋友的孩子一同外出游玩，小男孩說因為爸媽吵架他很苦惱。我就對他講了上面那句話。話音剛落，女兒就笑了起來：這句話我每天都會在家里聽到好幾遍！”

　　女兒的成長道路上，張美芳一直陪伴左右。在女兒上六年級時，為了提高女兒的寫作水平，張美芳和女兒提前買了幾十本書，并且約定寒假期間，她倆每天寫一篇文章，女兒的在500字以上，她的在1000字以上。

　　“雖然我是一個毅力差的人，但為了女兒，我堅持了下來。”張美芳說，功夫不負有心人。經過一個假期的練習，女兒的寫作水平飛速提高，一段段優美的文字如涓涓細流般自然流淌。

　　在教育女兒的問題上，張美芳和愛人各有分工，張美芳負責教育，愛人負責后勤，即“嚴母慈父”模式。

　　“針對女兒身上出現的問題，我一般先跟愛人溝通，再由我去教育、說服女兒。愛人很認同我的教育方式。在我們的教育下，女兒乖巧、懂事，這讓我們很欣慰。”張美芳說。

　　作為一位教師，張美芳常常將女兒跟所教班上優秀的孩子相比，并且不自覺地把優秀學生的優點整合在一起要求女兒。這樣一來，她再看女兒時，總能找出美中不足的地方，然后便少了鼓勵、多了指責。對于這種情況，張美芳時常反思自己，調整自己的要求、標準和教育方式。

　　“在我們家，如果說爸爸是女兒最好的玩伴，我則是女兒的好朋友，女兒跟我幾乎無話不談。”張美芳一臉幸福地說，“無論何時，我們一家人在一起的畫面總是很溫馨。”
                                                                                                                           責任編輯：翟柯