張玉滾，男，漢族，河南南陽人，1980年12月出生,中共黨員，現任鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學校長。2001年9月他從南陽第二師范學校畢業后，回到家鄉高丘鎮黑虎廟小學任教，從代課老師干起，一直到2012年轉為正式在編的人民教師，17年來在平凡的崗位上默默耕耘，甘守清貧，無私奉獻。張玉滾同志先后榮獲“全國優秀教師”“全國中小學優秀德育課教師”“全國師德標兵”“全國崗位學雷鋒標兵”等稱號和“河南省五一勞動獎章”，2018年9月被中央宣傳部授予“時代楷模”。

 

　　張玉滾同志作為一名共產黨員和人民教師，扎根偏僻山村，矢志不渝奮斗在基層教育一線，用堅守和奉獻在平凡的崗位上書寫著出彩的人生，是學生健康成長的指導者和引路人，是新時代“四有”教師的模范，是共產黨員“不忘初心、牢記使命”的標桿，是出彩河南人的優秀代表。為深入學習張玉滾同志先進事跡，引導全省廣大黨員干部在各自崗位上苦干實干、發光發熱，爭做出彩河南人，省委決定，在全省黨員干部中開展向張玉滾同志學習活動。

 

　　學習他對黨忠誠、無怨無悔的堅定理想信念。張玉滾同志2001年師范畢業后，放棄在城市工作的機會，回到家鄉鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學，從一名每月拿30元錢補助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學校的教師換了一茬又一茬，他卻默默耕耘，始終堅守。“我是山里人，知道山里的苦，但不能讓孩子們一直苦下去，我要像一顆螺絲釘，釘在這里。”他只為干好一件事，就是讓山區孩子刨除窮根、改變命運，托起大山的希望。學習張玉滾同志，就要像他那樣，理想信念堅定、對黨忠誠可靠，把個人理想融入偉大夢想，志存高遠、腳踏實地，勇于到基層一線和艱苦地方去，用行動踐行對黨忠誠的誓言。

 

　　學習他吃苦耐勞、不畏艱險的頑強奮斗精神。黑虎廟村是深度貧困村，過去到鎮上要走10多個小時的崎嶇山路。就是在這樣艱苦惡劣的條件下，張玉滾同志埋頭苦干、拼命硬干，用自己的苦換來學生和老鄉的甜。為了翻新校舍，他沒日沒夜勞作。路沒修好時，他靠一根扁擔，一挑就是5年，把學生的課本、文具挑進了大山。通了公路，他又用自己的摩托車運送學校物資，摩托車騎壞了4輛，輪胎更換無數。一次他騎摩托車差點摔下懸崖，昏迷了半個小時，住院沒幾天又帶傷登上了講堂。學習張玉滾同志，就要像他那樣，知難而進、迎難而上，不怕吃苦、不懼風險，關鍵時刻站得出來，危急關頭頂得上去，開拓創新、百折不撓，在奮進新時代中當先鋒。

 

　　學習他愛崗敬業、勇挑重擔的強烈責任擔當。學校缺少師資力量，張玉滾同志就把自己磨煉成“萬金油”“全能型”教師，語文、數學、英語、品德、科學樣樣全拿。他刻苦鉆研教學本領，培養學生濃厚興趣，所教學科成績在全鎮一直名列前茅，學校教學質量逐年攀升，越來越多的學生從這里起步，考上大學、研究生。他做到手執教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。學習張玉滾同志，就要像他那樣，干一行、愛一行、專一行，將一件件平凡的小事做出水平、做到極致，不斷攀登高峰、超越自我，鍛造扛起重任的鐵肩膀，涵養干事創業的精氣神。

 

　　學習他心懷大愛、無私奉獻的真摯為民情懷。17年來，張玉滾同志利用微薄的工資，相繼資助了300余名兒童，沒有讓一個學生因貧困而失學。他和學生同吃同住，經常背學生上山過河，對學生體貼入微、關懷備至。學校經費緊張，他動員在外打工的妻子回來給學生做飯，妻子軋面條時，四根手指不慎被軋面機軋折，落下殘疾。“玉滾在，我們的孩子就有希望”，群眾把他的事跡編成歌曲傳唱。學習張玉滾同志，就要像他那樣，始終懷著對人民群眾的深厚感情，真正把群眾當親人、當家人，把群眾的笑臉作為價值標尺，把與群眾同甘共苦作為自覺追求，讓群眾感受到溫暖和關懷，讓黨旗在群眾心中高高飄揚。

 

　　當前，全省上下正在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、省委十屆六次全會精神，奮力推進決勝全面小康、中原更加出彩的宏偉事業。廣泛開展向張玉滾同志學習活動，對于激勵全省廣大黨員干部以先進典型為榜樣，在推進當前各項工作中迎難而上、堅韌不拔、不懈奮斗、甘于奉獻具有十分重要的意義。全省各級黨組織要把開展向張玉滾同志學習活動與即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育緊密結合起來、與本職工作結合起來，精心組織學習活動，不斷創新學習載體，豐富拓展學習形式，引導廣大黨員干部樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神，發揚焦裕祿同志“三股勁”，爭做出彩河南人，為中原更加出彩作出新的更大貢獻。