開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，是今年黨建工作的重點任務。在5月19日至20日的河南之行中，習近平總書記強調：“要在一體推進學查改上下功夫”“確保學有質量、查有力度、改有成效”。
如何“學”？“查”哪些？怎樣“改”？習近平總書記的重要論述里有答案。
——學有質量
中央八項規定是黨中央徙木立信之舉，是新時代管黨治黨的標志性措施。今年全國兩會一結束，黨中央就在全黨部署開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育。
2012年12月4日，十八屆中央政治局會議審議通過中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。這是新時代制定的第一部重要黨內法規，也成為改進工作作風的“一個切入口和動員令”。
習近平總書記曾回憶說：“討論時，中央政治局同志都提出要嚴些。開始有的規定寫的是‘一般’怎么樣，大家說還是‘一律’好。沒有硬杠杠，最后都成了‘二般’了。”
以身作則，率先垂范?？疾熘幸幌蜉p車簡從、住宿上簡化安排、出訪時嚴格執行外事規定……黨的十八大以來，習近平總書記帶頭嚴格執行中央八項規定及其實施細則，不打折扣、不做變通，以實際行動彰顯堅定信念，帶動全社會新風正氣不斷充盈。
深入貫徹中央八項規定精神學習教育持續走深走實。如何更好地“學”？總書記在今年的地方考察中作出指示——
在云南考察時，他強調，各級黨組織和廣大黨員、干部要自覺增強學習教育的責任感緊迫感，聯系全面從嚴治黨的形勢任務，聯系本地本部門本單位這些年抓作風建設的具體實踐，進一步吃透中央八項規定及其實施細則精神，把握相關紀律處分條規，為查擺問題、集中整治打牢思想政治基礎。
這次在河南，總書記再次強調開展學習教育的重要意義，并提出“學有質量”的明確要求，為深入貫徹中央八項規定精神學習教育指明方向。
——查有力度
沒有規矩，不成方圓。習近平總書記強調，中央八項規定不是五年、十年的規定，而是長期有效的鐵規矩、硬杠杠。在河南考察時，習近平總書記進一步要求“切實把作風硬要求變成硬措施、讓鐵規矩長出鐵牙齒”，并強調要“把黨員干部個人查擺整改與組織查擺整改緊密結合起來”。
小洞不補，大洞吃苦。一個人蛻化變質往往是從吃喝玩樂起步的。守住拒腐防變防線，要從小事小節上守起。
為什么黨中央要從八項規定入手抓黨風廉政建設？就是因為“四風”和腐敗問題互為表里，是腐敗滋長的溫床。
盡管黨中央三令五申，仍有些人置若罔聞、頂風違紀。有的人認為，吃吃飯、喝喝酒是人情世故，覺得抹不開面子。對此，總書記告誡：“有什么抹不開面子的？是遵規守紀重要，還是人情往來重要？這個問題都想不清楚，還能干什么事！”
習近平總書記強調：“要清醒看到‘四風’問題的頑固性、反復性，要看到反彈回潮、隱形變異。”“‘四風’問題只要存在，就要以攻堅戰、持久戰的姿態堅持打下去。”
形式主義、官僚主義是實現新時代新征程黨的使命任務的大敵，是黨內的一個頑瘴痼疾。要把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出位置，作為作風建設的重點任務，研究針對性舉措，科學精準靶向整治，動真碰硬、務求實效。
在云貴之行中，習近平總書記多次談及黨中央決定開展這次學習教育的深遠考量，特別叮囑：“各級黨組織要深刻領會黨中央這一決定的重大意義，聚焦主題、簡約務實地組織好學習教育，不要搞形式主義，形式主義本身就是八項規定要反對的。”
在河南考察時，總書記再次就整治形式主義提出要求，強調“要切實整治形式主義為基層減負，支持基層干部大膽干事、樹立威信”。
黨的作風建設是一項艱巨復雜的長期工程，只有起點，沒有終點。
——改有成效
八項規定一子落地，作風建設滿盤皆活。
“這些年，八項規定確實是推動了根本性的變化，風氣為之一新，過去積重難返的現象大部分沒有了。”在講到八項規定成效的同時，習近平總書記指出，“要看到，有一些地方發生了松動，有一些方面還存在盲區死角，一些不良風氣出現了反彈回潮。釘釘子嘛，再釘幾下，久久為功，化風為俗。”
踏石留印、抓鐵有痕。
鍥而不舍落實中央八項規定精神，就要拿出恒心和韌勁，繼續在常和長、嚴和實、深和細上下功夫，管出習慣、抓出成效，化風成俗。
久久為功靠的是向制度建設要長效。近日，中共中央、國務院印發了修訂后的《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，進一步擰緊黨政機關帶頭過緊日子的制度螺栓，體現出堅持不懈扎緊制度籠子的定力與決心。
深入貫徹中央八項規定精神，各級黨員干部還必須力戒虛功、務求實效，堅持從實際出發，防止重“形”不重“效”，把作風建設做扎實、做到位。在河南考察時，習近平總書記嚴肅指出：“不要把寫了多少萬字的學習心得作為學習成績”“講空話、搞作秀，毫無用處”。
八項規定滋養的是黨和群眾的血脈深情。久久為功抓作風建設的深層邏輯，正是著眼進一步全面深化改革、推進中國式現代化，服務黨的工作大局。
站在“十四五”收官、“十五五”謀篇布局的重要節點，我們更要深入學習習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述，一體推進學查改，鍥而不舍落實中央八項規定精神，以優良黨風引領社風民風。
